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dc.contributor.authorOdena, Oscar
dc.contributor.editorDiaz Gomez, M.
dc.contributor.editorRiaño Galán, M.E.
dc.date.accessioned2011-08-16T09:01:14Z
dc.date.available2011-08-16T09:01:14Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationOdena , O 2007 , Experiencias de un estudio del pensamiento del profesorado sobre creatividad musical en escuelas de Inglaterra : implicaciones educativas . in M Diaz Gomez & M E Riaño Galán (eds) , In: Creatividad en Educación Musical . Universidad de Santander, Santander, Spain , pp. 61-70 .
dc.identifier.isbn9788481024579
dc.identifier.otherPURE: 229076
dc.identifier.otherPURE UUID: d929a9ce-fda0-4f00-a686-38e4cd281749
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2299/6248
dc.descriptionItem not available from this repository. Book available at the Learning Resources Centre, de Havilland Campus, University of Hertfordshire
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad de Santander, Santander, Spain
dc.relation.ispartofIn: Creatividad en Educación Musical
dc.subjectcreativity
dc.subjectmusic education
dc.subjectteachers' thinking
dc.subjectsecondary schools
dc.subjectqualitative methods
dc.subjectcomposition
dc.subjectperformance
dc.subjectanxiety
dc.subjectdrama
dc.subjectstudy skills
dc.titleExperiencias de un estudio del pensamiento del profesorado sobre creatividad musical en escuelas de Inglaterra : implicaciones educativasen
dc.contributor.institutionSocial Sciences, Arts & Humanities Research Institute
dc.contributor.institutionSchool of Education
dc.description.statusNon peer reviewed
dc.relation.school
dcterms.dateAccepted2007
rioxxterms.versionAM
rioxxterms.typeOther
herts.preservation.rarelyaccessedtrue


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